Veloeduca
Veloeduca es el nombre que damos al vértice educativo de Revelociona. Hablamos de varias acciones, que se han puesto ya en marcha de manera total o parcialmente en centros cívicos, centros educativos, Sadeco… Se dirige a cualquier ciudadan@, peque o adulto, y las acciones se adaptan a las necesidades, la temporalización y deseos de los participantes.
La bicicleta no es únicamente un modo de transporte más. Su utilización produce valor para la sociedad en términos no sólo de movilidad sino también de habitabilidad, salud, medio ambiente, equidad, sociabilidad, etc. Y produce beneficios para las personas que se desplazan en bicicleta y para las que no, al liberar espacio y reducir la contaminación del aire y acústica. Además, históricamente ha supuesto un símbolo de autonomía y de empoderamiento personal y social. Y son todos estos valores sobre los que debe sostenerse el presente y el futuro de nuestra sociedad.
Cambiaremos las formas de movernos educando, y por eso el eje educacional es la columna vertebral de Revelociona. Una de nuestras motivaciones principales en apoyar el uso de la bici es la preservación del medio ambiente: ¿por qué mover miles de kilos de metal y producir emisiones de dióxido de carbono cuando muchos de nuestros trayectos diarios se pueden realizar perfectamente en bici?
Cambiar la manera que tenemos de desplazarnos supone un enorme reto: cambiar nuestras costumbres, tomar confianza en sí mism@ pedaleando en la ciudad, educar desde los más peques a los mayores rompiendo prejuicios, rediseñar la ciudad para hacerla amena al uso de la bicicleta.
Para ilustrar cómo se concreta este eje para nosotras, aquí dejamos a modo de ejemplo una serie de proyectos que hemos realizado / estamos llevando a cabo. Si estás interad@s en montar un proyecto educativo, no dudes en contactar con nosotr@s.
Talleres “ITV” (Inspeccion Tecnica de Velocipedos) con el apoyo de Sadeco.
Con varios grupos de asociaciones vecinales, Asociaciones de Madres y Padres, ciudadanía en general. Formatos de 2-3h en los quetodo el material y los fungibles, para acercar nociones básicas de mantenimiento, de seguridad y mecánica a ciclistas de todas las edades. Los participantes acuden con sus bicis, valoramos conjuntamente y, a continuación, trabajamos de manera colectiva, compartiendo materiales y conocimientos.
Cursos de iniciación a la mecánica,
centrados en un público a partir de 15 años, en los que a través de varios módulos y en un formato de 4 horas de duración, se hace un recorrido a través de las carácteristicas de la bicicleta, su mantenimiento, para dar todas las bases necesarias para un ciclista que quiere poder rodar con garantías. Una formación con enorme repercusión en contextos de riesgo de exclusión socio-laboral, puesto que se pretende también despertar vocaciones y buscar una salida laboral para los y las jóvenes.
Estos formatos quieren dar autonomía a l@s ciclistas, para que las bicis no se queden en casa si están pinchadas o con un freno que roza, o para quitar el miedo de salir a dar un paseo lejos de casa. La mecánica básica es, creemos, esencial en la expansión del uso de la bicicleta.
Talleres escolares, en la aula, titulados “Parches en la Escuela”
Hace no muchos años, todos los niños y niñas curioseaban la mecánica de sus bicicletas al mismo tiempo que daban sus primeras pedaladas: ajustar un freno, instalar artificios en las ruedas o arreglar un pinchazo. Una costumbre que se ha ido perdiendo con el tiempo en gran medida por la cultura del usar y tirar y la hipertecnologización, y que va en detrimento de aspectos capitales en el desarrollo de la infancia como el miramiento, el cuidado por las cosas, el análisis y búsqueda de soluciones ante un problema o la psicomotricidad. Para intentar recuperar un poco de eso, trabajamos con el alumnado de Primaria y Secundaria el conocimiento de sus bicicletas, la identificación de los aspectos de seguridad más importantes, el diagnóstico de posibles averías, y el mantenimiento, reparación y reutilización de componentes necesarios para su buen funcionamiento y cuyo buen estado nos hace circular con mayor autonomía, seguridad y eficacia. Además, mantener bien una bicicleta en buen estado significa alargar su vida útil de manera considerable.
El Laboratorio de la Bicicleta
Tiene el formato de una actividad curricular transversal, y quiere fomentar el uso de la bicicleta para l@s más jóvenes, apostando que ell@s van a ser el motor en el cambio de movilidad en su comunidad. Se trata aquí de una actividad coordinada con las materias curriculares de la enseñanza, en la que se usa la bici como herramienta desde la que abordar diferentes áreas del conocimiento, posibilitando así un entorno de aprendizaje basado en proyectos.
Taller de creación de rutas ciclistas y su posterior organización,
con varios centros educativos Para trabajar herramientas digitales de diseño de ruta, geografía cercana y gestión de un grupo ciclista.
Cursos de educación vial,
a todos niveles, tanto para aprender a montar en bici, para nin@s o adult@s, como para circular con seguridad en la ciudad.
Cursos de mecánica avanzada,
para un público adolescente o adulto, en riesgo de exclusión y/o en búsqueda de empleo. Queremos despertar intereses y el descubrimiento de vocaciones que pueden abrir nuevos horizontes profesionales u ofrecer una salida laboral en la tupida industria de la bicicleta.
Incentivación del uso urbano de la bici
creando un programa y una red de embajadores de la bicicleta en las empresas y centros escolares.
“Revelocine”
Ciclo de cineforum en torno a la movilidad sostenible y a la bicicleta. Con el séptimo arte podemos despertar conciencias y dar ejemplos de futuros posibles y deseables.
Revelominuto
Concurso de cortometrajes promoviendo la movilidad en bicicleta. La primera edición tuvo lugar en junio del 2024, y repetimos en 2025